具有創新思維的STEAM潛力
使VPET學生（尤其是非STEAM背景的VTC學生）具備STEAM的基本知識，並專注於培養他們的興趣並激發自我導向的探索。
在跨學科教學中探索創新教學法
啟發中學和VPET院校的STEAM老師，讓他們緊貼新的教學工具和方法，為學生創造更有效的學習環境。
激勵學生通過體驗式學習激發STEAM的熱誠
激勵學生通過體驗式學習來激發STEAM學科的熱誠，例如在現實環境中設計和實施創新的解決方案，目的是使STEAM學習達到中等和高等教育水平。
培養未來的STEAM人才
我們目標為培育下一代STEAM人才做好準備，包括訓練學生創意思維，和解難能力。透過實習計劃和創新科技研究，希望能激發學生將自己視為科學、技術、工程、藝術和數學領域的未來創新者。
促進新興的STEAM職業發展為理想的職業
邀請業內專業人士分享事業發展和個人經驗，並與行業夥伴合作以開發具有所需技能的合適人才庫，從而彰顯與STEAM相關的職業的吸引力。
